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漫橙银行家

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        根据不完全统计,超7成受访父母对自己孩子的期望是成为“衣食无忧的普通人”,这一观点也符合马斯洛需求金字塔理论:大部分人已跨过第一层“生存需求”与第二层“安全需求”,并处于金字塔中的第三层——“社交需求”。

        那么要让自己的孩子能成为“衣食无忧的普通人”,作为父母给孩子未来生活的保障,是给予金钱,还是培养他们卓越的理财能力呢?

        答案?这问题你都需要别人说答案?

        关于如何培养孩子的理财能力与财商,在不同阶段,有不同的方法。

(一)幼儿阶段:什么是钱?钱有什么用?

1、在孩子上学前(3 -5岁)和其共同去上理财早教课,利用亲子阅读的有利阶段,阅读儿童财商启蒙教育读本,如《穷宝贝,富宝贝》、《神探贝妮、威力哥哥与金融行动》,再加上父母日常生活中言传身教,令孩子学会最基础的金钱知识:知道“买”与“卖”是什么意思,它们的根本区别在哪;懂得辨别不同面值的钞票;会看商品价格标签等。

2、6-7岁阶段,与孩子一起制作各种家庭活动的预算,如生日派对的花费(即使只买生日蛋糕或只是简单的礼物庆祝),全程带着他们参与规划生日派对的预算:使用多少钱购买是食,使用多少钱购买生日蛋糕,需要花多少钱在环境布置或服装上。逐项分解,计划费用的过程,就是一个非常好的理财教育过程。

(二)小学阶段:如何获得与花费金钱?

1、邀请孩子一起制定家务劳动报酬计划。首先,可进行家务劳动分类,哪些是属于个人生活,如书桌整理、叠被子;哪些是属于家庭的公共劳动,如饭后洗碗、倒垃圾。属于个人生活部分,不能拿到报酬,只有家庭公共的家务劳动才有,然后再详细制定报酬标准。

2、与孩子一起商量零花钱德尔数目,每个季度或每半年进行一次“零用钱申领”会议,就此展开讨论,商量好零用钱的额度,可使用的范围,使用后如何记账等等。由此得到的零用钱,会减少孩子浪费金钱的冲动,对于今后培养包括理财在内的做事计划,会有很大帮助。

3、与孩子一起申请办理属于他们的银行卡(未成年人银行账户),这个过程既能让孩子今早熟悉必须要接触得银行服务,培养银行金融意识,也能让父母事后通过监护人身份了解孩子的消费行为,以便正确引导孩子的消费观。

(三)中学阶段:学会记账管好钱

1、很多家庭都有假期出游的计划,出发前,让孩子参与到家庭旅游的计划中,包括支出预算部分,这可以提高孩子的出行规划能力和预算规划能力。

2、当家庭成员需要购买金融产品时,如保险、股票、基金等,尽量多让孩子参与旁听,了解什么事金融产品,不同的产品之间有什么不同,收益怎么计算,使其在观察中思考,思考为什么要购买这些产品,有什么收益或风险等等。


        若果父母在孩子从小到大各阶段,都有意识的对孩子进行潜移默化的金钱与理财教育,那么想让孩子成为“衣食无忧的普通人”,则基本不会再是难题。有可能,孩子们的理财能力,在中学阶段就已经在父母之上。

        如果想在这基础上,让孩子的理财能力更上一层楼,有什么方法或途径实现? 漫橙学院联手汇丰银行,邀请孩子们来上一堂专业的理财课!

        如何有效的管理自己零花钱;理财知识与技能怎么应用到日常生活;想成为专业的理财经理需要哪些职业素养;这一系列问题,都将得到解答。

活动信息
活动主题:漫橙银行家——汇丰银行开放日

时间:11月5日,14:00-18:00

集合地点&活动地点:汇丰银行花园酒店支行

建议年龄:12-18周岁

活动费用:免费

参与名额:10组家庭

报名方式:填写下方报名表格并提交,最终名单将根据报名时间选出


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